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院系动态 > 正文靶向诊改促规范 数智赋能启新程——教育与艺术学院完成期初教学自我诊改工作
发布时间:2026-03-26 08:29:16 作者:教育与艺术学院 阅读量:32
为全面对标学校教学质量提升要求,立足立德树人根本任务、美育育人、实践育人的专业特质,切实筑牢新学期教学根基,教育与艺术学院严格按照学校《关于开展2025-2026学年第二学期教学诊改的通知》要求,扎实开展全面诊改复核工作。

接到学校诊改通知后,学院高度重视,第一时间组建了由院长牵头、教学副院长主抓、教务办公室全程参与的专项工作小组。学院摒弃形式化核查,确立了“自查摸排—问题溯源—靶向整改—成效固化”的工作机制,对全院教学工作进行了全覆盖核查。

本次诊改工作采取“自我诊改和教务处抽查复核相结合”的方式进行。3月25日,教务处专家组进驻学院,聚焦上学期教学闭环复盘、新学期教学筹备落地、专项教学质量督查三大内容,全面评估教学管理的实效性。在诊改反馈会上,专家组对学院的教学管理规范化程度予以肯定,同时,专家组针对薄弱环节提出以下建议:一是推动专业数智化升级改造,丰富课程实质内容,并加大实验室配套建设力度;二是加强青年教师培养,重视新入职教师的培训工作,结合专业设计个性化成长方案;三是强化兼职教师教学能力培训,注重教学资料的规范性,完善评教机制。

今后,学院将以此次诊改为契机,构建常态化教学诊改与质量监控机制,持续优化教学管理细节,升级实训教学条件,加快专业数智化与美育教学深度融合,全力提升艺术人才培养质量,推动学院教育教学工作高质量特色化发展。
信息员:张 露 审 核:张冬琴
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